Skip to main content

MASALAH YANG PERLU DIKAJI DALAM GANGGUAN KONSEP DIRI

Masalah Yang Perlu Dikaji Dalam Gangguan Konsep  Diri 

NO Data Fokus Masalah Keperawatan

DS : klien mengatakan telah merusak alat-alat rumah tangga atau memukul orang lain

DO :
  • Tampak cemas dan khawatir
  • Wajah tampak tegang
  • Mondar-mandir
  • Merasa diremehkan orang lain
DS :
  • Mengungkapkan Ingin diakui jati dirinya
  • Mengungkapkan tidak ada lagi yang peduli
  • Mengungkapkan tidak bisa apa-apa.
  • Mengungkapkan dirinya tidak berguna
  • Mengkritik diri sendiri
  • Perasaan tidak mampu
DO :
  • Merusak diri sendiri
  • Merusak orang lain
  • Ekspresi malu
  • Menarik diri dari lingkungan sosial
  • Tampak mudah tersinggung.
  • Tidak mau makan dan tidak mau tidur
DS :
  • Klien mengungkapkan ketidakmauan dan meminta bantuan orang lain,
  • mengungkapkan malu, tidak bisa diajak bila melakukan sesuatu
DO :
  • Tampak ketergantungan kepada orang lain
  • Tampak sedih dan tidak melakukan aktifitas yang seharusnya dapat dilakukan.
Risiko Perilaku kekerasan

Gangguan konsep diri : Harga diri rendah

Koping individu tidak efektif

Rencana Tindakan Keperawatan Gangguan Konsep Diri



Popular posts from this blog

Faktor Penyebab Perubahan Kurikulum

Faktor Penyebab Perubahan Kurikulum Faktor-faktor penyebab perubahan kurikulum itu antara lain adalah : 1. Adanya perkembangan dan perubahan bangsa yang satu dengan yang lain. Perubahan perhatian dan perluasan bentuk pembelajaran harus mendapat perhatian. Perubahan praktek pendidikan di suatu Negara harus mendapan perhatian serius, agar pendidikan di Negara kita tidak ketinggalan zaman. Tetapi tentu perubahan kurikulum harus disesuaikan denga kondisi setempat, kurikulum Negara lain tidak sepenuhnya diadopsi karena adanya perbedaan-perbedaan baik ideologi, agama, ekonomi, sosial, maupun budaya. 2. Berkembangnya industri dan produksi atau teknologi.  Pesatnya perubahan di bidang teknologi harus disikapi dengan cepat, karena kalau tidak demikian maka output dari lembaga pendidikan akan menjadi makhluk terasing yang akanhidup di dunianya. Kurikulum harus mampu menciptakan manusia-manusia yang siap pakai di segala bidang yang diminatinya, bahkan mampu menciptakan duni

Khasiat dan Kegunaan Batu Mata Harimau

Batu Mata Harimau menggabungkan getaran-getaran dari bumi dan getaran Matahari. Batu ini memberikan dukungan dalam menjalani suatu awal baru dalam kehidupan dan membantu dalam membangun kembali harmoni kehidupan kita. Batu Mata Harimau melindungi pememakainya, terutama selama perjalanan panjang. Batu ini juga mampu meningkatkan rasa aman dan kebanggaan dalam diri seseorang. Batu Mata Harimau adalah jenis batu mulia yang berasal dari Afrika Selatan , Rusia , Australia Barat dan juga banyak dijumpai di negara Jerman dan China. Nama Batu Mata Harimau sendiri diambil dari tekstur batu yang seolah-olah seperti mata harimau. Sehingga banyak yang menyebutkan jenis batu ini dengan Batu Mata Harimau . Batu ini sendiri memiliki kekuatan yang sangat tinggi , sehingga sangat sulit untuk pecah . Batu ini tergolong dalam keluarga batu Quartz . Mata Harimau adalah batu yang sangat baik untuk meningkatkan keyakinan diri, membantu dalam usaha mendapatkan kelimpahan dan kekayaan serta meningk

METODE MEMPELAJARI FILSAFAT

METODE MEMPELAJARI FILSAFAT Dalam mempelajari filsafat kita memerlukan penjelasan mengenai cara mempelajari / memahami filsafat ini.  Cara mempelajari filsafat  Ada 3 macam metode mempelajari filsafat : metode sistematis, metode historis, dan metode kritis 1. Metode sistematis Adalah cara mempelajari filsafat mengenai materi/masalah-masalah yang dibicarakannya. Sistematis disini artinya adanya susunan dan urutan (hierarki) juga kaitan suatu masalah dengan materi/masalah lain yang terdapat dalam filsafat .[1] Misalnya mula menghadapi teori pengetahuan dari beberapa cabang filsafat. Lalu mempelajari teori hakekat yang merupakan cabang lain. Kemudian ia mempelajari teori nilai atau filsafat nilai. Dengan belajar filsafat melalui metode ini perhatian kita terpusat pada isi filsafat, bukan pada tokoh ataupun pada periode. 2. Metode historis Metode historis adalah cara mempelajari filsafat berdasarkan urutan waktu, perkembangan pemikiran filsafat yang te