Kelainan Jantung menurut kelainan yang mendasari

Penyakit Jantung Iskemik

Sering dijumpai khususnya masyarakat moderen, merupakan penyebab utama kematian.

Kelainan ini disebabkan keadaan aterosklerosis dan oclusive trombosis dari arteri coronaria.

Berdasar berat ringannya manifestasi klinis dibedakan menjadi :

- Angina Pektoris

Suatu kelainan ditandai nyeri dada luar biasa, mendadak akibat iskemia akut dari miokardium, rasa nyeri bertambah bila jantung bekerja lebih berat, sedangkan keadaan yang meringankan nyeri adalah istirahat dan pemberian obat yang melebarkan kembali pembuluh darah (vasodilator).

- Infark Miokardium

Keadaan kematian otot jantung yang terjadi secara mendadak akibat oclusio trombosis a. coronaria.

® nyeri dada mendadak dan berat (tidak hilang dengan istirahat), lemah, sesak nafas, kulit membiru atau pucat dan dingin, dan tekanan darah menurun.

® aritmia kordis yang menahun® kegagalan jantung menahun® kematian.

Penyakit Jantung Hipertensi

Tekanan darah selalu tinggi ® tahanan pembuluh darah ® beban jantung ® jantung bekerja lebih keras ® hipertrofik otot jantung.

Dibedakan terkompensasi dan dekompensasi

Penyakit Jantung Rematik

® Disebabkan suatu reaksi imunologi ® infeksi kuman di luar jantung ® kompleks antigen antibodi ® jantung(katub – katub)

Penyakit Jantung Kongenital

Kelainan jantung bawaan

Secara anatomis kelainan bawaan yang sering dijumpai adalah Defek Septum Atriol (terdapat lubang di dinding antar atrium), Defek Septum Ventrikel (terdapat lubang di dinding antar ventrikel), dan Duktus Arteriosus Persisten.

Penyakit Jantung Pulmonal

Kelainan jantung akibat Kelainan Paru Sebelumnya

Penyakit Infeksi Endokarditis

Infeksi bakteri terjadi otot jantung

Faktor Penyebab Perubahan Kurikulum

Faktor Penyebab Perubahan Kurikulum Faktor-faktor penyebab perubahan kurikulum itu antara lain adalah : 1. Adanya perkembangan dan perubahan bangsa yang satu dengan yang lain. Perubahan perhatian dan perluasan bentuk pembelajaran harus mendapat perhatian. Perubahan praktek pendidikan di suatu Negara harus mendapan perhatian serius, agar pendidikan di Negara kita tidak ketinggalan zaman. Tetapi tentu perubahan kurikulum harus disesuaikan denga kondisi setempat, kurikulum Negara lain tidak sepenuhnya diadopsi karena adanya perbedaan-perbedaan baik ideologi, agama, ekonomi, sosial, maupun budaya. 2. Berkembangnya industri dan produksi atau teknologi. Pesatnya perubahan di bidang teknologi harus disikapi dengan cepat, karena kalau tidak demikian maka output dari lembaga pendidikan akan menjadi makhluk terasing yang akanhidup di dunianya. Kurikulum harus mampu menciptakan manusia-manusia yang siap pakai di segala bidang yang diminatinya, bahkan mampu menciptakan duni

Khasiat dan Kegunaan Batu Mata Harimau

Batu Mata Harimau menggabungkan getaran-getaran dari bumi dan getaran Matahari. Batu ini memberikan dukungan dalam menjalani suatu awal baru dalam kehidupan dan membantu dalam membangun kembali harmoni kehidupan kita. Batu Mata Harimau melindungi pememakainya, terutama selama perjalanan panjang. Batu ini juga mampu meningkatkan rasa aman dan kebanggaan dalam diri seseorang. Batu Mata Harimau adalah jenis batu mulia yang berasal dari Afrika Selatan , Rusia , Australia Barat dan juga banyak dijumpai di negara Jerman dan China. Nama Batu Mata Harimau sendiri diambil dari tekstur batu yang seolah-olah seperti mata harimau. Sehingga banyak yang menyebutkan jenis batu ini dengan Batu Mata Harimau . Batu ini sendiri memiliki kekuatan yang sangat tinggi , sehingga sangat sulit untuk pecah . Batu ini tergolong dalam keluarga batu Quartz . Mata Harimau adalah batu yang sangat baik untuk meningkatkan keyakinan diri, membantu dalam usaha mendapatkan kelimpahan dan kekayaan serta meningk

METODE MEMPELAJARI FILSAFAT

METODE MEMPELAJARI FILSAFAT Dalam mempelajari filsafat kita memerlukan penjelasan mengenai cara mempelajari / memahami filsafat ini. Cara mempelajari filsafat Ada 3 macam metode mempelajari filsafat : metode sistematis, metode historis, dan metode kritis 1. Metode sistematis Adalah cara mempelajari filsafat mengenai materi/masalah-masalah yang dibicarakannya. Sistematis disini artinya adanya susunan dan urutan (hierarki) juga kaitan suatu masalah dengan materi/masalah lain yang terdapat dalam filsafat .[1] Misalnya mula menghadapi teori pengetahuan dari beberapa cabang filsafat. Lalu mempelajari teori hakekat yang merupakan cabang lain. Kemudian ia mempelajari teori nilai atau filsafat nilai. Dengan belajar filsafat melalui metode ini perhatian kita terpusat pada isi filsafat, bukan pada tokoh ataupun pada periode. 2. Metode historis Metode historis adalah cara mempelajari filsafat berdasarkan urutan waktu, perkembangan pemikiran filsafat yang te

The information business

Search This Blog